您现在的位置: 网站首页 /全部文章/ 正文

灰灰灰三岁娃英语听说词汇超500，不上培训班不鸡娃，我是怎么做到的？-亲宝宝育儿

作者: admin 　发布: 2014-08-23　分类:全部文章　阅读: 582次

三岁娃英语听说词汇超500，不上培训班不鸡娃，我是怎么做到的？-亲宝宝育儿


文 | 常青藤爸爸
小小常三岁多一点准备上幼儿园时广西彩铃网，有一天常爸心血来潮人工消雨，拿了几本图示的词汇书给他测一测英语的听说词汇量。
结果有点出乎我意料，小朋友的听力词汇量超过了五百个，其中大部分他能说得出来（看图能说出对应的英文单词）。
之所以说出乎我的意料，是因为我从来没有刻意教过他单词，那个时候也没有给孩子上过英语培训班，给他提供的唯一英语输入，也就是每天半小时左右的英文绘本阅读。
在孩子的教育上面，常爸虽然重视，但不属于特别鸡血的那种父母，而且是“快乐教育”的拥趸者，一直都致力于给孩子提供一个快乐的学习环境，所以像网上流传的那种给幼儿园小朋友排日程排得满满的情况，在我们家并没有发生。
那这五百多个听说词汇从哪儿来呢？就是在快乐的英文亲子阅读中习得的。下面就跟大家聊聊我们家的英文亲子阅读那点事，但不仅仅在谈英文启蒙。
01
小小常的英语启蒙并不算太早，一岁半以后才开始。
主要原因是：小小常一岁半以前，常爸还在投行工作，忙得不可开交；二是听信了一些所谓“育儿专家”的说法——3岁以前不必学外语，以避免对母语学习的干扰；于是特别宽心地该工作工作、该出差出差，直到后来自己真正研究之后，发现浪费了整整一年的光阴，才悔之不迭。
但常爸相信，学英语这件事，多早都不算早，多晚都不算晚，与其花时间后悔，不如加紧步伐赶上。
于是，我当时从美国亚马逊买了500多本英文绘本，从中选出了几十本最适合零基础的孩子读的绘本，开始每天给他读半个小时。
“每天读半小时”，听起来是多么风清云淡的一句话啊，可是真的实行起来是多么辛苦，这种辛苦只有天天给孩子讲故事的父母才能体会到。
大城市工作节奏快、压力大，再加上北京这糟糕的交通使得每天耗在路上的时间要两个小时，回到家已经精疲力尽了，一句话都不想多说，就想靠在沙发上作葛优瘫。
但是不行，想瘫也得先把书读完再说。
只要不出差，我每天8点到8点半之间一定会给孩子读绘本，中文英文都有，但尽量增加英文的比例（中文的书平时老人也可以给孩子读灰灰灰，但英文的只能等我回家读）。有时候读到娃兴致起来了，还想听，那就一直读到9点上床睡觉。嘴巴不停地讲一个小时，嗓子都要冒烟了。
刚开始那半年，真真是最难熬的，因为没有反馈，不知道他听懂了没有，不知道听了这么长时间，到底效果如何。
而且很多时候，小家伙翻书的节奏跟我并不在一个调上，某一页我还没讲完，他就忽然打断翻到下一页，或者一下子就从开头翻到结尾，完全不按书的逻辑来。
就这样自说自话地唱了半年“独角戏”！

更大的阻力还在后面。
小小常开口说话比较晚，大概到2岁左右才开始输出。这件事现在说起来很轻松，但在当时，家里人着实心急了好一阵。
老人常常把责任归到我头上：
“就怪你！非要给他读英语，中国话还没学会呢禁卡表，再学英语肯定就乱了！你看人家XXX家的小孩子，比他小3个月，都能说整句了！”
我当时虽然已经研究了很多关于双语学习的文献，知道其实双语学习并不会造成“语迟”和“语言混淆”的情况，孩子说话早晚的个体差异特别大，说话晚的孩子就算是只在一个语言环境下长大，也未必能提早开口时间。
但这种事情很难给老人讲明白，而且小小常迟迟不开口说，我在内心里也不免着急。（是的，再怎么科学育儿飞鹤航空，再怎么相信研究报告说的语言个体差异，落到自家孩子身上，也很难淡定！）
所以，这几乎是最难熬的阶段。
我只在每次读绘本的时候，留心看他，只要还在非常认真地听我读，非常认真地在翻看书上的图画，我就给自己打打气说：别着急，坚持读下去。
02
大约2岁左右，小小常逐渐开口说话了，不但开口说话，而且很快迎来一个爆发期，中文、英文都会往外蹦，很快就连词成句，后来甚至有发展成“话唠”的趋势……
后来有一次在医院做语言能力的评测，被评了个120分（以同月龄孩子的平均语言能力为100分基准分）。
不管这个评测靠不靠谱，无论如何，家里老人终于放了心，我也松了一口气，同时坚定了之前的信念：从小双语启蒙并不会造成语言的混淆，反而是有助于幼儿大脑的发育和整体语言能力的提升！
这时的绘本阅读变得有意思了许多。
我读完一句话，他有时候会像模像样的模仿一两个单词；或者把绘本内容演出来。
比如读Guided Science Reader那套书，说到A bunny can hide，他就双手遮着脸，表示藏起来了……读Biscuit那套书的时候，说到roll over，他就在床上翻滚一下……有了这么可爱的反馈，读英文绘本终于从“唱独角戏”变成了“痛并快乐着的游戏”。

03
养娃过程中郑幺妹，一直都顺风顺水的概率大概相当于中五百万彩票夕阳朝乾。
有一段时间，小小常忽然对英文绘本失去兴趣。拿多少新书来给他换着读，他都不是很感兴趣；最后只能换成中文绘本。
必须承认，处在国内的我们，大多没有双语环境，孩子对汉语更感兴趣是非常正常的事儿，我们家也不例外。
对这事，一向奉行“快乐教育”的常爸看得很开。不喜欢就不读，不强求。要是强迫孩子去读英文绘本，反而把一件快乐的事变成了负担。
但是，之前好不容易建立起来的对英语的好感度和兴趣不能就这么断了呀。所以，五音不全的常爸开始学唱儿歌，然后教给小小常。
常爸当年是初中才学的英语，所以从没唱过英文的儿歌孟依繁，不得不说是英语学习中的一大缺失，借着这个机会恶补了一番。
买了很多儿歌CD裸雪，一张一张地听，后来觉得Twin Sisters的版本最好，就跟着这个版本学唱了。
小小常是小车迷，汽车和火车都爱，所以最开始学会的也最喜欢的两首歌就是Wheels on the Bus和Down by the Station。
常爸上个月带小小常去北欧的时候，在哥德堡的酒店里录的。他一看到床头灯，就拿着当话筒很投入的演唱了一首Down by the Station。虽然这个小话唠说了一整天的话，晚上声音已经沙哑了，没有平时唱得好，常爸还是忍不住把他的可爱模样录下来，天天看。
在小小常不想读英文绘本的时候，我们就唱唱儿歌，玩玩手指谣度过。只要能保证每天有点英文输入，至于形式，我没有在意。画皮姐
过了不长的一段时间，孩子对英文绘本的兴趣又回来了，我们就又开心地继续英文亲子共读之旅。

04
小小常三岁多的时候，开始从蹦单词往整句输出的方向走了，虽然整句输出得并不多。
比如有一次，我带他坐车去蓝色港湾买东西，在等红灯的时候我们的车停在一辆卡车后面。他自言自语道：The car is behind the truck.
这个behind的用法我也从来没有单独教过，他为什么会用这个句式呢？
后来，我才想起，一岁多读过的Where’s Spot里有一句“Is he behind the door?”读的时候我还给他用屋门比划了一下，小家伙应该就是从这里懂得了behind的含义吧！
前段时间在整理绘本时发现他对Spot的系列的书仍很有兴趣，就把这书又拿出来讲了一遍，结果他就记住了behind的用法。
我们之前说过焦瑞霞，儿童自然习得语言有三大要素，而英文绘本亲子共读恰好完美地满足这三个方面：
1、供儿童可理解的语言输入
2、真实自然的语言环境
3、低压力
后来，小小常经常会冒出一些诸如“Is it a ship?”“One more time!”“Do it again!”“I want..." 之类的简单句子，都是出自绘本。不得不感慨，只要给足了有效输入，小孩子的领悟和学习能力有时候真的超出你想象！

05
有一次和同事们聊天，大家开玩笑说，买绘本的那一刻是最幸福的；读绘本，就痛苦多了。
套用毛主席他老人家的话来说：一个人读一本绘本并不难，难的是天天给娃读绘本！
简单概括的话
——坚持最难！
“坚持”这件事，其实就在这一瞬间的纠结之中；而一件事能不能见成效，也就在这一个个纠结的取舍之间。你做不到“坚持”，也就莫怪努力不见成效了。
两年的英文亲子共读，回头看看，觉得心得除“坚持”二字之外，再无其他。
当习惯成自然以后，坚持也就变得没有那么困难了：
有一次我得了咽喉炎，嗓子疼，说话声音沙哑，但到了那个每日共读的时间，我还是习惯性地拿出了书，继续读。读得很慢很小声，但孩子很配合没有闹，所以还是坚持着讲了半个小时。
另有一次我得了重感冒，头晕目眩，到了晚上8点，照样戴上口罩给孩子读半小时书。
读书需要坚持，去兴趣班也需要坚持。
前段时间常爸去美国访问，按计划周末回京。但周六下午小小常要去兴趣班，常妈刚好那天下午要加班没法送他去。为了及时赶上，我周五结束培训后立刻坐飞机回国，终于在周六中午抵京，匆匆赶回家，放下行李，就叫了个车把他送到兴趣班上，刚刚好赶上，没迟到。
其实，好不容易去趟美国，我也大可以放弃一节课，在美国逛逛非常好印，晚一天回来的。
这无非就是一个“优先级”的排序问题，到底是在美国多逛一天重要，还是让孩子学会“坚持”上兴趣班重要混沌龙形。
很多人会说：我也想陪孩子，可是没时间啊。说到底，仍是个“优先级”的排序问题。老板给你的指示、客户对你的要求，你再忙也会抽时间去完成的。如果觉得陪孩子读书这事非常重要，你总能挤出时间来吧，不是吗？

06
最后再说一件事。
常爸有一熟人，当年高中成绩不佳，上了个很一般的大学，毕业后找到的工作也一般，所幸家境殷实，生活还算惬意。
有了孩子以后，立志要让孩子当学霸，不要向他爹当年一样。所以他看到常爸开始推广幼儿英语启蒙以后，就把我推荐的那五十多本经典英文绘本买回了家。
我们俩的孩子基本上是同时开始英语启蒙的。
两年过去了，我去他家拜访，发现那五十多本绘本都束之高阁，已然落灰。再看看孩子，英语基本还是零基础！
当他听说小小常英语听说词汇量达到500个时，不无失落地说：“我儿子到现在也不认识几个词儿，我看他对英语压根就没兴趣，跟我一样，不是那块料！”
问：那些绘本坚持给孩子读了吗？
答：刚开始读了了几遍，后来实在太忙，就没再继续……
此时，我只想说：你只看到500个词，但有看到我两年多的坚持吗？当埋怨孩子不是那块料的时候维妮娜，作为家长的你又付出了多少呢？

我们经常说谁谁家的孩子天生就是爱学习的好材料，谁谁家爹妈牛、培养出的孩子也牛，这些话掺杂在“寒门贵子”“阶层固化”的话题中，煲出一碗碗毒鸡汤，让很多人心安理得的将自己懒惰的行为习惯、停步不前的心态和终身学习能力的缺失，延续到下一代。
有多少人，每天流连于各种电商买买买，书囤了不少，读起来却慢如龟速。工作忙、太累了、没时间，今天算了吧，明天再开始……这样的话听起来是否耳熟呢？
当初我们上学读书的时候是不是也以这样的理由为自己开脱呢窗外有张脸？如今，又转移到了为孩子读书这件事上——所以，固化的真的是以金钱衡量的阶层吗？还是我们自己的惰性赌王大骗局？
所以，今天，常爸把和小小常亲子阅读的经历分享出来，想对大家说：哪怕是一件很小的事，你能坚持做几年，就能见证奇迹！

养娃这些年
你坚持得最久的一件事儿是什么？
给你带来了什么惊喜？
欢迎在文末写留言
说说你“坚持”的小故事

« 上一篇 下一篇 » 原创文章，转载请注明出处！标签:

相关日志：

我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命, 一切，都在意料之中！
文章归档