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神曲奏界第一季三首现代诗赏析-童年遇见诗

作者: admin  发布: 2017-01-05 分类:全部文章 阅读: 114次

三首现代诗赏析-童年遇见诗

1.小鹿作者/金波
花的影、叶的影,给你披一件,斑斓的彩衣扎肝。你站在那儿,
和无边的森林,融合在一起神曲奏界第一季。然而你还像一株飞跑的树,高昂着你枝枝丫丫的角,闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树,一会儿和那棵树,交谈着春天的消息。
【赏析】
以美的诗歌表达爱的主题,是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时,诗人从儿童的视角出发,捕捉提炼美的意象、展开美的想象。以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇十全食美,实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。
2.吃云作者/常福生
云儿飘,云儿飘,有的像蛋糕,有的像面包。花儿叫:云儿云儿快下来水卜麻美,我要吃蛋糕。树苗叫:云儿云儿快下来,我要吃面包。云儿飘席娟小说全集,云儿飘,蛋糕面包手拉手,哗哗哗哗往下掉。花儿张开小嘴巴,吃呀吃个饱,树苗张开小嘴巴,吃呀吃个饱。花儿说:蛋糕甜,蛋糕香,云儿蛋糕味道好!树苗说:面包甜知美网,面包香,云儿面包呱呱叫!【赏析】
这是一首香香甜甜的儿童诗,诗歌中,作者把云、花、树这些事物的自然现象与小孩的生活现象,通过大胆的联想进行嫁接石田妮可,赋予了事物的形象与灵性,塑造出两个活泼可爱的既嘴馋又嘴甜的娃娃形象。整首诗有七个小节,第一和第四小节主要运用比喻的手法,先把天空中飘荡的“云儿”比作“蛋糕”和“面包”,而后又自然地把“下雨”形象地说成是掉“蛋糕和面包”。其它五个小节把花儿和树苗形象地比拟成活泼可爱的要蛋糕和面包吃的两个小孩子。如,第五小节:花儿张开小嘴巴,/吃呀吃个饱。/树苗张开小嘴巴,/吃呀吃个饱。/这里直接以人物吃的动作状态对花儿和树苗进行了描述。第二、三、六、七小节则直接以人物的语言分别对花儿和树苗进行了描述。另外,作者在诗歌的韵脚和内部节律方面也下子一翻功夫,整首诗读起来琅琅上口赢泗。具体可感的形象,活泼可爱的情感,琅琅上口的韵律,使整首诗童趣盎然。
3.乡愁
作者/席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
【赏析】
对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。利索夫斯基远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉,即使在耄耋之年,也希望能叶落归根。
席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括:第一节写乡音的清新缭绕,笛声“总在有月亮的晚上响起”,试想一年四季又有几个晚上没有月光啊,这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。第二节写乡情的怅惘,对故乡的怀念渐渐遥远关芝林,时间的推移摇落了故乡的轮廊盎司和磅,仅剩一种模糊不清的怅惘,如雾里别离,浓似血却又隔着一层迷蒙的云雾。用雾里的挥手别离来比喻对故乡的模糊而怅惘的印记,是用一种可观可感的具象来描述抽象的主观感受,可谓生动形象、贴切自然。第三层写乡愁的永恒,是从上两层的乡音缭绕和乡情缠绵过渡而来咖喱虾的做法,这在形式上极具新颖意味。层次的渐递使主题由模糊逐渐鲜明。诗人用没有车轮的树永驻游子心中“永不老去”的形象比喻抒发了深似海洋的愁绪和怀恋、怅惘的情感陈升风筝。
总策划:力学陆之 本期编辑:周佳琪 李源朗
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我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。 我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命, 一切,都在意料之中!
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